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課程．教材．教法Curriculum，Teaching Material and Method
文章來(lái)源：handler 時(shí)間(jiān)：2022-11-22 10-12-24
刊物網站(zhàn) | 簡介 | 本刊是我國第一家(jiā)反映基礎教育課程、教材與教學領域的最新成果，介紹國外課程、教材與教學領域改革動向和(hé)先進經驗的國家(jiā)級、專業期刊。自1981年創刊以來(lái),走過了30多(duō)年的發展曆程，與我國基礎教育課程、教材、教學改革同步發展，碩果累累，影(yǐng)響甚廣，是基礎教育領域的大(dà)刊、名刊，轉載率高(gāo)，社會(huì)影(yǐng)響大(dà)，發行(xíng)量多(duō)年來(lái)在同類期刊中名列前茅。本刊有(yǒu)精準的讀者定位與明(míng)确的服務宗旨：全面、及時(shí)、客觀地反映基礎教育課程、教材、教學、教師(shī)教育領域的最新成果、改革動向與教育實踐經驗，主要讀者對象是廣大(dà)的中小(xiǎo)學教師(shī)、教研員、師(shī)範院校(xiào)師(shī)生(shēng)以及課程教材研究者；自創刊以來(lái)，本刊始終秉承“教師(shī)的摯友(yǒu)、教研的助手、教改的參謀”的服務宗旨。本刊欄目與內(nèi)容：本刊現有(yǒu)“課程研究”、“百年教科書(shū)梳理(lǐ)”、“百年教學法回顧”、“教學理(lǐ)論與方法”、“學科課程與教材研究”、“學科教學與教研”、“教師(shī)教育”、“研究與借鑒”以及“學術(shù)動态”等欄目。這些(xiē)欄目及其內(nèi)容針對基礎教育實際，抓住了基礎教育的核心，反映了基礎教育課程、教材與教學領域的重點、熱點和(hé)難點問題，深受廣大(dà)中小(xiǎo)學教師(shī)、教研員以及師(shī)範院校(xiào)專家(jiā)教授的關注與喜愛(ài) | ||
|---|---|---|---|---|
| 主管單位 | 中華人(rén)民共和(hé)國教育部 | 主辦單位 | 人(rén)民教育出版社有(yǒu)限公司 | |
| 主 編 | 郭戈 | 郵發代号 | 2-294 | |
| 創刊時(shí)間(jiān) | 1981年 | 出版周期 | 月刊 | |
| 地 址 | 北京市海澱區(qū)中關村南大(dà)街(jiē)17号院1号樓 | 郵政編碼 | ||
| 電(diàn) 話(huà) | 010-58758970 58758968 | 電(diàn)子郵件 | maed@pep.com.cn | |
| 國際标準刊号 | ISSN 1000-0186 | 國內(nèi)統一刊号 | CN 11-1278/G4 | |
| 期刊學科 | 期刊沿革 | |||
